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こんばんは。松田です☆″

外の方が暖かくて、屋内の方が冷えることもあり、やはり寒暖差で体調を崩さないように脱ぎ着しやすい上着があった方がいいですね。

今日から新年度です。

暦の上では4月に入り、新年度となりましたが、入社は4月1日から、学校への入学は来週あたりが多いのではないでしょうか。

（ちなみに、私の学校では入学式が4月5日（火）で、授業開始が4月7日（木）となります。）

これから、新年度の準備と入学式があり、授業開始という流れで進んでいきますが、今のところほぼ全て対面授業を行うことになっています。

そして、来年度は久しぶりにクラス担当をすることになりました。

1クールやってないので、4年ぶりですね。

受け持つ教員毎にその時のクラスとの化学反応で、クラスの雰囲気や勉強に対する意欲など独特の色が出てきます。

あくまで個人的に私の学校での話ですが、ここ数年、勉強の習慣がない学生、自ら考え調べるなどの積極的に勉強をする姿勢が見られない学生、国家試験に向けての危機感が低い学生など、学校に入ったはいいものの意欲が低い学生さんが多く見られる傾向にあります。

一方で、ある意味何もなく何でも吸収できる良い状態ともいえるので、いくらでも変えていけるし、吸収していく力もあり、伸び代しかありません。

そのため、久しぶりに受け持つクラスでは、本を読む習慣を身に付けるように促したり、色んな勉強の方法などを調べるように促したり、問題の解き方を教えてみたり、勉強が嫌でも学校に入ったからには、また資格を取りたいのなら、どっちにしろ勉強はしなきゃいけないので色々と工夫をして勉強ができる、苦にならない環境づくりをしようと思います。

色々とやりすぎてもいっぱいいっぱいになってしまうので、ほどよく良い距離感を保って関わっていこうと思います。

今回は、「ほどよい環境づくり」をテーマに、本人次第ではありますが精一杯頑張っていこうと思います。

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